Beitrag zur Psychologie des Schulkindes auf grund systematisch-empirischer Untersuchungen, über die Entwickelung des Wortverständnisses und damit zusammenhängender sprachlicher und psychologischer Probleme bei Kindern im alter von 5 bis 14 Jahren. Von dr. Hans Pohlmann.
Material type:
TextSeries: Pädagogische Monographien ; XIII. Bd.Publication details: Leipzig, O. Nemnich, 1912.Description: 2 p. l., 314 p. 24 cmSubject(s): LOC classification: - LB1115 .P58
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"Literaturangabe": p. 2-3
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