Pohlmann, Hans. <br/><br/>
Beitrag zur Psychologie des Schulkindes auf grund systematisch-empirischer Untersuchungen,  über die Entwickelung des Wortverständnisses und damit zusammenhängender sprachlicher und psychologischer Probleme bei Kindern im alter von 5 bis 14 Jahren. 
Von dr. Hans Pohlmann. 
 - Leipzig,  O. Nemnich,  1912. 
 - 2 p. l., 314 p.  24 cm. 
 - Pädagogische Monographien,  XIII. Bd. .
<br/><br/>"Literaturangabe": p. 2-3 
<br/><br/><label>LCCN: </label>e  13000457  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Child psychology.<br/>Educational psychology.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1115  / .P58